Eine geplante Detektorwanderung am 19. August 2021 geht um die Gewässer um die Merzenmühle in Langen. Im Rahmen des Ferienprogramm ist gegen 20 Uhr dort eine Wanderung mit 25 Grundschülern geplant.

Unsere vier Projektthemen haben es in den Schaukasten der Konrad-Adenauer-Schule geschafft. Tümpeln, Fledermäuse, Streuobstwiese und Nistkästen bauen. Es hat auch uns viel Spaß gemacht!

Vielen Dank an den Schulförderverein für die Reperatur, bzw. Ersatz von zwei Ferngläsern des NABU Hainburgs! Sie sind diese Woche bei uns angekommen.

Am 5. August kam ein Notruf wegen einer Fledermaus mit langen Ohren aus Zellhausen. Das Tier hatte geblutet und war leider nach unserem eintreffen bereits gestorben. Das adulte Männliche Tier wurde vermutlich von einer Katze attackiert und ist der Erstnachweis dieser Art in der Gemeinde Mainhausen.

Am Abend waren wir bei einem Netzffang in Schwarzenfels. Beim Eintreffen starker Regen, der aber dann doch ziemlich bald nachlies. Erst kurz vor Mitternach kam ein kurzer Regenschauer.

Das trockene Wetter nutzend, haben wir die von uns betreuten Flächen diese Woche gemäht.

Am 5. Juli 2021 sind wir mit 40 Kindern und 4 Lehrerinnen von 20 bis 22:30 Uhr um das NSG Bong’sche Kiesgruben gewandert. Unser Thema war Fledermäuse. Die ersten Fledermäuse flogen kurz nach 21:30 Uhr. Da waren wir bereits auf dem Rückweg. Am Main vor allem Zwerg- und Mückenfledermäuse, dann im Waldbereich eine noch nicht bestimmte Myotis-Art. Am Hundeplatz vor allem Breitflügelfledermäuse, neben Zwergfledermäusen und Braunen Langohren. Bis zum Campingplatz eher spärlich zwei Mückenfledermäuse. Kurz vor dem Eingang zum Campingplatz nochmal Zwerge. Am Seeufer des Badesees vor allem Wasserfledermäuse, Mückenfledermäuse und ein Großer Abendsegler. Ein größerer Nager durchschwamm den See. Ein einzelnes Glühwürmchen saß direkt am Seeufer.

Vom 21. Juni bis 2. Juli 2021

Unser Programmbeitrag:

• 22.6. (Di)             Tümpeln                              19 Kinder
• 23.6. (Mi)            Streuobstwiese                15 Kinder
• 24.6. (Do)           Fledermäuse                     9 Kinder
• 25.6. (Fr)             Streuobstwiese                20 Kinder
• 28.6. (Mo)          Streuobstwiese                19 Kinder
• 30.6. (Mi)            Fledermäuse                     9 Kinder
• 02.7. (Fr)             Nistkästen                          22 Kinder

Materialliste Projekt „Tümpeln“:

• Arbeitsblätter und Papier
• Stifte
• Kescher
• Klemmbretter
• Bestimmungstafeln Pflanzenfamilien
• Becherlupen
• Tische
• Ferngläser
• Blumenpressen und Zeitungen
• Präpariernadeln
• Pinsel
• Pinzetten
• Mikroskope

Materialliste Projekt Streuobstwiese:

• Arbeitsblätter und Papier
• Stifte
• Kescher
• Klemmbretter
• Bestimmungstafeln Pflanzenfamilien
• Becherlupen
• Tische
• Ferngläser
• Blumenpressen und Zeitungen
• Präpariernadeln
• Pinsel
• Pinzetten
• Mikroskope

Materialliste Projekt Fledermäuse:

• Film
• Vortrag
• Modelle
• Fledermaus
• Kescher
• Netze
• Bestimmungstafeln Pflanzenfamilien
• Becherlupen
• Tische
• Ferngläser
• Blumenpressen und Zeitungen
• Präpariernadeln
• Pinsel
• Pinzetten
• Mikroskope

Geplanter Ablauf „Tümpeln“

• Arbeitsblatt „Der Teich“ zum Ankommen
• Beobachtung der Vögel (Ferngläser bekomme ich vom NABU Hainburg)
• erarbeiten der verschiedenen Lebensräume
• keschern im Wasser und der Ufervegetation (eventuell auch vom Boot aus)
• Bestimmung der gefangenen Tiere und anfertigen der Wassertiersteckbriefe (für die Tiere in der Ufervegetation den Steckbrief_Wiesentier)

Geplanter Ablauf „Steuobstwiese“

• Arbeitsblatt „Die Wiese“ zum Ankommen
• Beobachtung der Vögel (Ferngläser bekomme ich vom NABU Hainburg)
• Aufbau der Wiese – verschiedene Schichten; Streuobstwiese: Obstbäume
• abklopfen der Obstbäume und Bestimmung der Insekten
• keschern auf der Wiese und Bestimmung der Insekten
• sammeln und pressen von Blumen

Geplanter Ablauf „Fledermäuse“

• Frühstück auf der Wiese
• Einführung Fledermäuse – bringe ein lebendes Tier mit und unsere Modelle
• Film über Fledermäuse (alternativ oder additiv ein PPoint Vortrag)
• aufhängen von 3 Fledermauskästen auf der Bleiche
• keschern auf der Wiese und Bestimmung der Insekten (als Nahrung der Fledermäuse und damit die Kinder aktiv etwas tun können)
• bei Bedarf: sammeln und pressen von Blumen (als Nahrung der Insekten)

Zeit zum Handeln: Dirk Steffens über die Bewahrung der Artenvielfalt

Zitat aus dem HR 1 Pdtcast:

»Wir befinden uns mitten im sechsten Massenartensterben und erleben den größten Artenschwund seit dem Aussterben der Dinosaurier. Der Mensch hat ihn ausgelöst und nur er kann ihn stoppen.«

Wer den Podcast gehört hat, für den ist das Buch ein muss!

„Ohne Artenschutz kann unsere Zivilisation nicht weiter existieren„

Verlag: Penguin
ISBN: 978-3328601319
Preis: 20 Euro

Botanische Aufnahme und Erfolgskontrolle der Pflegemaßnahmen

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Am 12. Juni in Unterfranken.

Von 11 bis 14 Uhr durch Wiesen und Wald rund um den Lohwald.